Pour les enfants et adolescents en situation de handicap :
• Trouble du spectre de l’autisme
• TDN les troubles du neurodeveloppement (déficience intellectuelle, Trouble du Déficit de l’Attention avec/sans Hyperactivité)
Votre enfant/adolescent est en attente d’une place en institution spécialisée, il n’est pas scolarisé à temps plein, il a un accompagnement partiel ou pas…
Ce que je propose
Je propose un accompagnement individualisé à votre domicile ou en dehors, de manière très simple, avec comme outil de médiation le jeu, les loisirs et le sport.
Ne mettons pas l’enfant avec TSA dans une case et ne le voyons pas qu’au travers de son handicap.
C’est un enfant qui a besoin de rire, jouer, prendre du plaisir dans des activités de loisirs comme tout enfant de son âge.
Vous, parents, avez besoin de souffler, d’avoir un moment de répit.
Ce moment sera le vôtre, profitez-en !
Sport de roule et glisse
Roller/Skate/Overboard (karting), vélo/draisienne
Sport duel et jeu traditionnel
Badminton, tennis, basket, pétanque, boxe, criquet, base-ball, danse, musique, 123 soleil, chat
Sport individuel
Parcours moteur ou parc, randonnée, marche, accrobranche, tir à l'arc, jeux de quille, trampoline, marelle, lancer de balle, jonglage, bolasse, corde à sauter
Activités manuelles
Pâte à sel, pâte à modeler, perle, bracelet, peinture, collage, pâtisserie ou cuisine (recette simple)
Loisirs et sorties culturelles
Jeux de société, parc, balade, marche, jeu fonctionnel et symbolique : dinette, voiture..., lieux de droit commun (tarif gratuit pour certains lieux recevant du public en situation de handicap)
Accompagnement dans les gestes de la vie quotidienne
S'habiller, se déshabiller, se brosser les dents, prendre sa douche, faire son lit, plier et ranger son linge, mettre la table, débarrasser, aller aux toilettes, prendre son repas, se déplacer à l'extérieur
Accompagnement éducatif
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Autonomie dans les gestes de la vie quotidienne (repas, douche, habillage, propreté, course etc)
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Se repérer dans le temps et l’espace (éducation structuré, déplacements)
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Accompagner les enfants aux activités de loisirs et sport à la maison ou en dehors (jeux de société, activités manuelles, sorties)
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Développer les capacités de communication de l’enfant (mise en place d’outils concrets)
Socialisation
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Accompagner les enfants dans les activités et lieux de loisirs, artistiques, culturels et sportifs
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Interaction avec des pairs (parc, ludothèque, activités sportives, sorties)
Soutien à la parentalité
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Temps de répit pendant l’accompagnement éducatif de l’enfant
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Aide à la mise en place d’outils au domicile (éducation structurée, classeur PECS)